yh533388银河(中国)有限公司2018年科研项目公示 | ||||||||
序号 | 年度 | 类别 | 课题名称 | 负责人 | 立项时间 | 上级拨款 | 学校资助 | 结题时间 |
1 | 2018 | 省社科联（重点） | 基础教育教师培训质量评估及改进策略研究 | 徐宪斌 | 20170914 | 15000 | 9750 | 20180730 |
2 | 2018 | 省社科联（一般） | 地方政务微信现状及发展对策研究 | 华晓宇 | 20170914 | 10000 | 7500 | 20200410 |
3 | 2018 | 省社科联（自筹） | 基于DEA的幼教集团资源整合评价研究 | 何海波 | 20170914 | 4500 | ||
4 | 2018 | 市哲社规划（指南） | 高校意识形态工作责任保障体系的实证研究 | 王敏敏 | 20171120 | 15000 | 7500 | 201906 |
5 | 2018 | 市哲社规划 | 宁波城市公共空间色彩规划控制策略研究 | 王远 | 20171120 | 2500 | 撤项。调离 | |
6 | 2018 | 市哲社规划 | 民国时期浙籍编辑家群体研究——基于地域文化的视角 | 张文鸯 | 20171120 | 10000 | 7500 | 201809 |
7 | 2018 | 市哲社规划 | 云教学平台下大学生社交网络服务的影响因素研究 | 张世波 | 20171120 | 10000 | 7500 | 201809 |
8 | 2018 | 市哲社规划（自筹） | “一带一路”视域下浙江民歌传承保护在音乐教育中的实践研究 | 陈琼 | 20171120 | 2500 | 撤项 | |
9 | 2018 | 市哲社规划 | 个人、家庭、高校、社会四维互动德育网络构建研究 | 王雁茹 | 20171120 | 4500 | 201906 | |
10 | 2018 | 省教科规划 | 美国高校创新创业教育体系及其协作机制的借鉴研究——基于系统论的视角 | 单正义 | 20180202 | 4500 | ||
11 | 2018 | 省教科规划 | 学前教育专业课程融入STEAM教育的应用研究 | 张世波 | 20180202 | 4500 | ||
12 | 2018 | 省教科规划 | 农村小学校长影子培训的实践研究——以宁波市为例 | 余吕明 | 20180202 | 4500 | 201900531 | |
13 | 2018 | 省教科规划 | 全面二孩政策下双职工家庭婴儿教养困境的研究——基于供给侧改革的视域 | 何海波 | 20180202 | 4500 | ||
14 | 2018 | 省教科规划 | 中日校园欺凌现象及防治的比较研究 | 罗喆 | 20180202 | 10000 | 7500 | 2020.5 |
15 | 2018 | 省教科规划 | 宁波市中小学章程实施的现状调查及改进策略研究 | 陈忱 | 20180202 | 4500 | ||
16 | 2018 | 省教科规划 | 基于MOOC数据的学习者学习行为分析研究——以某学院MOOC公选课为例 | 蒋红 | 20180202 | 4500 | ||
17 | 2018 | 省教科规划 | 学前教育专业舞蹈课程信息化教学改革的实践研究 | 黄兰 | 20180202 | 4500 | 201904 | |
18 | 2018 | 第四轮市社科基地 | 义务段学生综合素质评价改革研究 | 徐晓虹 | 20180213 | 15000 | 7500 | 201812 |
19 | 2018 | 第四轮市社科基地 | 区域义务教育优质均衡发展机制创新 | 柳国梁 | 20180213 | 30000 | 7500 | 201812 |
20 | 2018 | 第四轮市社科基地 | 学校内部治理体系改革研究 | 黄志兵 | 20180213 | 15000 | 7500 | 201812 |
21 | 2018 | 市教科规划重点 | 基础教育教师宁波红色文化教育内容的构建研究 | 徐晓虹 | 20180411 | 10000 | 7500 | 20200403 |
22 | 2018 | 市教科规划重点 | “全面二孩”政策下宁波学前教育师资供给的困境与对策研究 | 吴凡 | 20180411 | 10000 | 7500 | |
23 | 2018 | 市教科规划重点 | 基于大数据的卓越教师培养路径的研究与探索——以宁波市为例 | 陈雷 | 20180411 | 10000 | 7500 | |
24 | 2018 | 市教科规划一般 | 云教学平台下教师培训模式的创新研究 | 刘清昆 | 20180411 | 3000 | 20181122 | |
25 | 2018 | 市教科规划一般 | 积极心理学视阈下大学生恋爱冲突的应对策略研究 | 岑宁 | 20180411 | 3000 | 20190424 | |
26 | 2018 | 市教科规划一般 | 对接杭州湾新区的高校双创教育“精准化供给”探索 | 史丽芳 | 20180411 | 3000 | 20191209 | |
27 | 2018 | 市教科规划一般 | 基于战略人力资源管理的教师培训师专业发展研究——以宁波教育学院为例 | 章涵恺 | 20180411 | 3000 | ||
28 | 2018 | 市教科规划一般 | 基于人文精神的高职院校爱心文化建设的行动研究 | 魏琳 | 20180411 | 3000 | 20190603 | |
29 | 2018 | 市哲社（教育） | 宁波市乡村教师“散点联动螺旋式”培养模式的实践研究 | 张红波 | 20180528 | 10000 | 7500 | 201911 |
30 | 2018 | 市哲社（教育） | 学前儿童STEAM教育应用的实施路径研究——以宁波市部分幼儿园为例 | 董钰萍 | 20180528 | 10000 | 7500 | 201911 |
31 | 2018 | 市教科（杨贤江专项） | 杨贤江“全人生指导”对当代大学生的现实意义 | 叶朱枫 | 20180608 | 3000 | 20191018 | |
32 | 2018 | 市教科（杨贤江专项） | 基于“全人生指导”思想的学生核心素养培养模式的创新研究——以高中数学为例 | 刘清昆 | 20180608 | 3000 | 20181122 | |
33 | 2018 | 市哲社（党建专项） | 加强和改进机关党建研究 | 王青迪 | 20180710 | 10000 | 7500 | 201903 |
34 | 2018 | 市教科（特教专项） | 提升区域随班就读教育质量的策略研究 | 徐晓虹 | 20180904 | 10000 | 6000 | 2020522申请结题 |
35 | 2018 | 全国教育信息技术（年度专项） | 云教学平台下乡村教师培训模式的实践创新——以宁波市为例 | 刘清昆 | 20181010 | 0 | 未结题。结题后拨4500 | |
36 | 2018 | 全国教育信息技术（青年） | 基于大数据的教师数据素养评价指标体系及发展路径研究 | 张剑 | 20181010 | 0 | 同上 | |
37 | 2018 | 省教师教育（重点） | 卓越校园长的专业特质与生涯特征研究 | 袁玲俊 | 20181211 | 4500 | 2020528 | |
38 | 2018 | 省教师教育（一般） | 核心素养视域下教师培训模式的创新性研究——以宁波教育学院为例 | 刘清昆 | 20181211 | 3000 | ||
39 | 2018 | 市自然科学基金 | 基于机器学习的学前儿童亲社会行为心理特征及脑机制研究 | 谢文澜 | 20181022 | 30000 | 7500 | |
40 | 2018 | 全国教科“十三五”规划单位资助 | 高职学前教育专业学生职业发展教育设计与实践研究 | 王敏敏 | 20181210 | 9000 | 20200428已寄结题材料 | |
41 | 2018 | 校级重点 | 高职高专院校优势特色专业建设路径研究——以宁波教育学院为例 | 黄和林 | 20181225 | 3000 | ||
42 | 2018 | 校级一般 | “二胎”时代幼儿同胞关系探究 | 陈晓敏 | 20181225 | 1500 | ||
43 | 2018 | 校级一般 | 针对校园欺凌之预防与辅导措施探析 | 林雯 | 20181225 | 1500 | ||
44 | 2018 | 校级一般 | 宁波市学前教育“幼有优育”实现路径研究 | 汪维 | 20181225 | 1500 | 20191120 | |
45 | 2018 | 校级一般 | 基于“三方联动”视角的高职院校创新创业教育生态体系的研究 | 王青迪 | 20181225 | 1500 | 20191120 | |
46 | 2018 | 校级一般 | 日本“三位一体”教育理念下大学入学者选拔制度的借鉴研究 | 张博 | 20181225 | 0 | 未结题，调离 | |
47 | 2018 | 校级一般 | 基于 SIOP 理论的课堂教学质量监控体系的研究与实践——以英语专业商务英语课程为例 | 陈郁 | 20181225 | 1500 | ||
48 | 2018 | 校级一般 | 大学生税法宣传教育有效路径研究 | 雷中浩 | 20181225 | 1500 | ||
49 | 2018 | 校级一般 | 大学生安全教育模式创新研究 | 郏孟军 | 20181225 | 1500 | 20200115 | |
50 | 2018 | 校级一般 | 不同背景下学前专业学生对音乐情绪反应的研究 | 叶琳娜 | 20181225 | 1500 | 20200115 | |
